| 19 consejos para un aspirante a escritor |
| 1- | Lo primero es conoser vien la hortografia. |
| 2- | Cuide la concordancia, el cual son necesaria para que Vd. no caigan en aquellos errores. |
| 3- | Y nunca empiece por una conjunción. |
| 4- | Evite las repeticiones, evitando así repetir y repetir lo que ya ha repetido repetidamente. |
| 5- | Use; correctamente. Los signos: de, puntuación. |
| 6- | Trate de ser claro; no use hieráticos, herméticos o errabundos gongorismos que puedan jibarizar las mejores ideas. |
| 7- | Imaginando, creando, planificando, un escritor no debe aparecer equivocándose, abusando de los gerundios. |
| 8- | Correcto para ser en la construcción, caer evite en trasposiciones. |
| 9- | Tome el toro por las astas y no caiga en lugares comunes. |
| 10- | Si Vd, parla y escribe en castellano, O.K. |
| 11- | ¡Voto al chápiro!... creo a pies juntillas que deben evitarse las antiguallas. |
| 12- | Si algún lugar es inadecuado en la frase para poner colgado un verbo, el final de un párrafo lo es. |
| 13- | ¡Por amor del cielo!, no abuse de las exclamaciones. |
| 14- | Pone cuidado en las conjugaciones cuando escribáis. |
| 15- | No utilice nunca doble negación. |
| 16- | Es importante usar los apóstrofo's correctamente. |
| 17- | Procurar nunca los infinitivos separar demasiado. |
| 18- | Relea siempre lo escrito, y vea si palabras. |
| 19- | Con respecto a frases fragmentadas. http://dreamers.com/manuscritos/docs/manuales/manual043.htm |
En literatura es preciso evitar:
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| 1- |
Las interpretaciones demasiado inconformistas de obras o de personajes famosos. Por ejemplo, describir la misoginia de Don Juan, etc.
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| 2- |
Las parejas de personajes groseramente disímiles o contradictorios, como por ejemplo Don Quijote y Sancho Panza, Sherlock Holmes y Watson.
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| 3- |
La costumbre de caracterizar a los personajes por sus manías, como hace, por ejemplo, Dickens.
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| 4- |
En el desarrollo de la trama, el recurso a juegos extravagantes con el tiempo o con el espacio, como hacen Faulkner, Borges y Bioy Casares.
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| 5- |
En las poesías, situaciones o personajes con los que pueda identificarse el lector
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| 6- |
Los personajes susceptibles de convertirse en mitos.
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| 7- |
Las frases, la escenas intencionadamente ligadas a determinado lugar o a determinada época; o sea, el ambiente local.
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| 8- |
La enumeración caótica.
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| 9- |
Las metáforas en general, y en particular las metáforas visuales. Más concretamente aún, las metáforas agrícolas, navales o bancarias. Ejemplo absolutamente desaconsejable: Proust.
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| 10- |
El antropomorfismo.
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| 11- |
La confección de novelas cuya trama argumental recuerde la de otro libro. Por ejemplo, el Ulysses de Joyce y la Odisea de Homero.
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| 12- |
Escribir libros que parezcan menús, álbumes, itinerarios o conciertos.
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| 13- |
Todo aquello que pueda ser ilustrado. Todo lo que pueda sugerir la idea de ser convertido en una película.
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| 14- |
En los ensayos críticos, toda referencia histórica o biográfica. Evitar siempre las alusiones a la personalidad o a la vida privada de los autores estudiados. Sobre todo, evitar el psicoanálisis.
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| 15- |
Las escenas domésticas en las novelas policíacas; las escenas dramáticas en los diálogos filosóficos. Y, en fin:
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| 16- |
Evitar la vanidad, la modestia, la pederastia, la ausencia de pederastia, el suicidio.
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